Sônia Elisabete Constante – Coordenadora / Rafael Chaves Ferreira / Fernanda Kieling Pedrazzi
O presente projeto visa dar continuidade em suas atividades concernentes a avaliar o ensino de Arquivologia na Universidade Federal de Santa Maria através da análise de seu PPC, contemplando as necessidades da comunidade arquivística no processo de revisão curricular. Para que haja uma revisão curricular é necessário ter reflexões, debates referentes à formação do arquivista, reconhecer as potencialidades e deficiências, conhecer a realidade do seu ensino. Tem de haver um diálogo entre discentes, docentes e profissionais arquivistas a respeito do que lhes tem em comum, a identidade do ser arquivista, para que o ensino possa vir a ser aprimorado. Ensino este que deve impor à sua profissão sua própria definição de realidade