ESTUDO DAS GRADES CURRICULARES DOS CURSOS DE ARQUIVOLOGIA DO RIO GRANDE DO SUL: tecnologia da informação como objeto de itens curriculares (2010) Autor do post:mariaeduarda Post publicado:08/12/2021 Categoria do post:Docente / TCC (graduação) Comentários do post:0 Comentário Carla Mara da Silva Silva Texto completo disponível em: (arquivo não encontrado) Tags: Grade curricular, Tecnologia da informação, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Universidade Federal do Amazonas (UFAM) Ler mais artigos Post anteriorANÁLISE DO PROGRAMA DE LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL INTEGRADA – PROLEI: uma abordagem arquivística na gestão eletrônica de documentos (2000) Próximo postDIFUSÃO VIRTUAL DO ENSINO DE GRADUAÇÃO EM ARQUIVOLOGIA NO BRASIL (2015) Você também pode gostar A CLASSIFICAÇÃO ARQUIVÍSTICA COMO METODOLOGIA PARA A ORGANIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO ORGÂNICA: um estudo na empresa NovoRumo Honda (2012) 28/08/2022 FORMAÇÃO E CONFIGURAÇÃO DA ARQUIVOLOGIA COMO DISCIPLINA CIENTÍFICA (2002-2021) 05/10/2021 DOCUMENTOS NATO DIGITAIS: complexidades contextuais da gênese à gestão contínua (2020-Atual) 13/04/2025 Deixe um comentário Cancelar respostaComentárioDigite seu nome ou nome de usuário para comentar Digite seu endereço de e-mail para comentar Digite o URL do seu site (opcional) Salvar meus dados neste navegador para a próxima vez que eu comentar.
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